Realizzare l'e-learning: esperienze e casi nelle organizzazioni
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Presentazione
Cifre, confronti, mercato, prospettive: questi i termini con i quali fino ad oggi si è affrontato il tema e-learning. Ma cosa è stato realizzato nelle imprese e nelle università? Quali metodi utilizzare per valutare il ritorno dell'investimento? Quali piattaforme tecnologiche utilizzate? Quali le ricadute? Il volume, nato dal forum "Il Tempo dell'E-Learning: Presente e Futuro della Formazione a Distanza", cerca di rispondere a queste domande riportando alcuni contributi autorevoli, tra cui: Roberto Liscia (presidente ANEE), Raoul Nacamulli (Università Milano Bocconi), Ugo Guelfi (Ministero dell'Innovazione e la Tecnologia), Marco Pasquali (Rettore dell'Università di Pisa).
Presentazione
Cifre, confronti, mercato, prospettive: questi i termini con i quali fino ad oggi si è affrontato il tema e-learning. Ma cosa è stato realizzato nelle imprese e nelle università? Quali metodi utilizzare per valutare il ritorno dell'investimento? Quali piattaforme tecnologiche utilizzate? Quali le ricadute? Il volume, nato dal forum "Il Tempo dell'E-Learning: Presente e Futuro della Formazione a Distanza", cerca di rispondere a queste domande riportando alcuni contributi autorevoli, tra cui: Roberto Liscia (presidente ANEE), Raoul Nacamulli (Università Milano Bocconi), Ugo Guelfi (Ministero dell'Innovazione e la Tecnologia), Marco Pasquali (Rettore dell'Università di Pisa).
Giuseppe Bellandi
Giuseppe Bellandi, già professore ordinario nell’area dell’ingegneria economico-gestionale di Marketing e Gestione delle Risorse Umane nell’Università di Pisa, promotore e primo presidente del Corso di Laurea in Ingegneria Gestionale e del Master in Sicurezza nei luoghi di lavoro di cui è stato direttore ed ora coordinatore scientifico è da sempre è attento studioso degli effetti delle innovazioni gestionali e organizzative sulle strategie delle piccole impreseimprontate all’applicazione dei principi della Leadership etica e valoriale.
Antonella Martini
Antonella Martini è ricercatrice di Ingegneria Economco-Gestionale presso la Facoltà di Ingegneria dell'Università di Pisa, dove sono docenti nei corsi di Economia ed Organizzazione Aziendale e di Gestione dell'Innovazione e dei Progetti. La loro attività di ricerca riguarda i temi del Knowledge Management e dell'Innovazione Continua, sui quali sono attivamente coinvolte in progetti di ricerca sia nazionali che internazionale.
Luisa Pellegrini
Luisa Pellegrini è ricercatrice di Ingegneria Economco-Gestionale presso la Facoltà di Ingegneria dell'Università di Pisa, dove sono docenti nei corsi diEconomia ed Organizzazione Aziendale e di Gestione dell'Innovazione e dei Progetti. La loro attività di ricerca riguarda i temi del Knowledge Management e dell'Innovazione Continua, sui quali sono attivamente coinvolte in progetti di ricerca sia nazionali che internazionale.
Realizzare l'e-learning: esperienze e casi nelle organizzazioni