La contabilità generale
Un approccio per concetti
Presentazione
Questo testo essenziale è stato concepito soprattutto per gli studenti del primo anno che provengono da un percorso formativo in ambito umanistico o tecnico scientifico. Esso si propone inizialmente di individuare nella struttura cognitiva già acquisita i nuclei concettuali dell’economia, prima in ambito strettamente individuale, poi in un’unità aziendale elementare.
Nella fase successiva, il testo procede quindi a organizzare in modo teoricamente rigoroso questi concetti e a svilupparli progressivamente fino ad arrivare all’analisi sistematica dei valori che esprimono la ricchezza aziendale nella sua consistenza e nelle modificazioni generate dalla dinamica gestionale.
Infine, il lavoro definisce sempre con un approccio concettuale il metodo corretto per procedere alla registrazione delle operazioni compiute dall’unità economico- produttiva. Fra gli obiettivi del testo, naturalmente, c’è anche quello di rifondare le conoscenze acquisite da studenti di istituti tecnico-commerciali, spesso viziate da impostazioni meccanicistiche.
Nella fase successiva, il testo procede quindi a organizzare in modo teoricamente rigoroso questi concetti e a svilupparli progressivamente fino ad arrivare all’analisi sistematica dei valori che esprimono la ricchezza aziendale nella sua consistenza e nelle modificazioni generate dalla dinamica gestionale.
Infine, il lavoro definisce sempre con un approccio concettuale il metodo corretto per procedere alla registrazione delle operazioni compiute dall’unità economico- produttiva. Fra gli obiettivi del testo, naturalmente, c’è anche quello di rifondare le conoscenze acquisite da studenti di istituti tecnico-commerciali, spesso viziate da impostazioni meccanicistiche.
Presentazione
Questo testo essenziale è stato concepito soprattutto per gli studenti del primo anno che provengono da un percorso formativo in ambito umanistico o tecnico scientifico. Esso si propone inizialmente di individuare nella struttura cognitiva già acquisita i nuclei concettuali dell’economia, prima in ambito strettamente individuale, poi in un’unità aziendale elementare.
Nella fase successiva, il testo procede quindi a organizzare in modo teoricamente rigoroso questi concetti e a svilupparli progressivamente fino ad arrivare all’analisi sistematica dei valori che esprimono la ricchezza aziendale nella sua consistenza e nelle modificazioni generate dalla dinamica gestionale.
Infine, il lavoro definisce sempre con un approccio concettuale il metodo corretto per procedere alla registrazione delle operazioni compiute dall’unità economico- produttiva. Fra gli obiettivi del testo, naturalmente, c’è anche quello di rifondare le conoscenze acquisite da studenti di istituti tecnico-commerciali, spesso viziate da impostazioni meccanicistiche.
Nella fase successiva, il testo procede quindi a organizzare in modo teoricamente rigoroso questi concetti e a svilupparli progressivamente fino ad arrivare all’analisi sistematica dei valori che esprimono la ricchezza aziendale nella sua consistenza e nelle modificazioni generate dalla dinamica gestionale.
Infine, il lavoro definisce sempre con un approccio concettuale il metodo corretto per procedere alla registrazione delle operazioni compiute dall’unità economico- produttiva. Fra gli obiettivi del testo, naturalmente, c’è anche quello di rifondare le conoscenze acquisite da studenti di istituti tecnico-commerciali, spesso viziate da impostazioni meccanicistiche.
Filippo Giorgetti
Filippo Giorgetti collabora da anni col Dipartimento di Economia e Management dell’Università di Pisa come docente a contratto nel corso di Economia Aziendale 1. Ha sviluppato studi e ricerche prevalentemente impostate su tematiche contabili, di bilancio e di analisi di bilancio, oggetto di numerose pubblicazioni in articoli su riviste del settore e in libri di tipo professionale e didattico.
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