Yahis Martari, professore associato di Didattica delle lingue moderne presso l’Università di Bologna e direttore del CRDI (Centro di Ricerca per la Didattica dell’Italiano), è autore di numerosi saggi in riviste nazionali e internazionali e di alcune monografie.
Tra le ultime L’acquisizione dell’italiano da parte di sinofoni (Pàtron, 2017) e Insegnare italiano L2 con i mass media (Carocci, 2019).
